Yakov Izrailevich Zak (Yakov Zak) |

Yakov Zak

"Et ass absolut indisputable datt hien déi gréisste musikalesch Figur duerstellt." Dës Wierder vum Adam Wieniawski, President vun der Jury vum Drëtten Internationale Chopin-Concours, goufen 1937 dem 24 Joer ale sowjetesche Pianist Yakov Zak gesot. Den Eelste vu polnesche Museker huet bäigefüügt: "Zak ass ee vun de schéinste Pianisten, déi ech je a mengem laange Liewen héieren hunn." (Sowjetesch Laureate vun internationale Museksconcoursen. – M., 1937. S. 125.).

• Piano Musek am Ozon Online Store →

... Yakov Izrailevich erënnert: "D'Konkurrenz erfuerdert e bal onmënschlechen Effort. Déi ganz Prozedur vum Concours war extrem spannend (et ass e bësse méi einfach fir déi aktuell Participanten): d'Jurymemberen zu Warschau goufen direkt op der Bühn gesat, bal niewt de Spriecher. De Zak souz um Tastatur, an iergendwou ganz no bei him ("Ech hunn wuertwiertlech hiren Otem héieren ...") waren Kënschtler deenen hir Nimm der ganzer musikalescher Welt bekannt waren - E. Sauer, V. Backhaus, R. Casadesus, E. Frey an anerer. Wéi hien, nodeem hien ofgeschloss huet, Applaus héieren huet - dëst, am Géigesaz zu de Gewunnechten an Traditiounen, hunn d'Membere vun der Jury geklappt - huet et ufanks net emol geschéngt, datt si eppes mat him ze dinn hätten. Zach war den éischte Präis ausgezeechent an ee méi, zousätzlech - e Bronze Lorbeerkranz.

D'Victoire am Concours war den Héichpunkt vun der éischter Etapp an der Formatioun vun engem Kënschtler. Joer vun haarder Aarbecht huet zu hir gefouert.

Yakov Izrailevich Zak war zu Odessa gebuer. Seng éischt Enseignant war Maria Mitrofanovna Starkova. ("En zolitten, héichqualifizéierte Museker", erënnert den Zach mat engem dankbarem Wuert, "dee wousst, wéi een de Schüler géing ginn, wat allgemeng als Schoul verstane gëtt.") De talentéierte Jong ass a senger pianistescher Ausbildung mat engem séieren a gläiche Schrëtt gaangen. A senge Studien gouf et Ausdauer, an Zilsetzung, a Selbstdisziplin; vu Kandheet war hien sérieux an ustrengend. Am Alter vu 15 huet hien den éischte Klavierabend a sengem Liewen ginn, a mat Museksliebhaber vu senger Heemechtsstad mat Wierker vu Beethoven, Liszt, Chopin, Debussy geschwat.

1932, koum de jonke Mann an der Diplomschoul vun der Moskauer Conservatoire zu GG Neuhaus. "Lektioune mam Genrikh Gustavovich waren net Lektiounen an der üblecher Interpretatioun vum Wuert", sot de Zak. "Et war eppes méi: artistesch Evenementer. Si hunn mat hiren Touchen eppes Neies, Onbekannts, Spannend „gebrannt“ ... Mir, d'Schüler, hu geschéngt an den Tempel vun sublime musikalesche Gedanken, déiwe a komplexe Gefiller agefouert ze ginn ... „De Zak huet dem Neuhaus seng Klass bal net verlooss. Hie war bei bal all Lektioun vu sengem Professer präsent (an der kuerzer Zäit huet hien d'Konscht beherrscht, fir sech selwer vun de Rotschléi an Instruktioune fir anerer ze profitéieren); nolauschtert op d'Spill vu senge Komeroden. Vill Aussoen a Empfehlungen vum Heinrich Gustavovich goufen vun him an engem speziellen Notizbuch opgeholl.

1933-1934 war Neuhaus schwéier krank. Fir e puer Méint studéiert Zak an der Klass vum Konstantin Nikolaevich Igumnov. Vill huet hei anescht ausgesinn, obwuel net manner interessant a spannend. "Igumnov hat eng erstaunlech, selten Qualitéit: hie konnt mat engem eenzege Bléck d'Form vun engem musikalesche Wierk als Ganzt erfaassen a gläichzäiteg all Feature dovun, all "Zell" gesinn. Puer Leit gär an, Wichteg, wosst wéi mat engem Schüler op eng Leeschtung Detail ze schaffen, besonnesch, wéi hien. A wéi vill wichteg, noutwenneg Saachen huet hien et fäerdeg bruecht ze soen, et ass geschitt, an engem enke Raum a just e puer Moossnamen! Heiansdo kuckt Dir, fir annerhallef oder zwou Stonne vun der Lektioun, sinn e puer Säite passéiert. An d'Aarbecht, wéi eng Nier ënner engem Strahl vun der Fréijoerssonn, wuertwiertlech mat Jus gefëllt ... "

Am Joer 1935 huet den Zak um Second All-Union Competition of Performing Musicians deelgeholl, an d'drëtt Plaz an dësem Concours. An zwee Joer méi spéit koum de Succès zu Warschau, déi uewen beschriwwen gouf. D'Victoire an der Haaptstad vu Polen huet sech ëmsou méi Freed gemaach, well um Virowend vun der Konkurrenz huet de Participant selwer guer net als ee vun de Favoritten an der Déift vu senger Séil ugesinn. Am mannsten ufälleg fir seng Fäegkeeten ze iwwerschätzen, méi virsiichteg a virsiichteg wéi arrogant, huet hien sech scho laang op d'Konkurrenz virbereet, bal op de Schläif. "Am Ufank hunn ech beschloss kee Mënsch op meng Pläng ze loossen. Léiert de Programm ganz eleng. Dunn huet hien geworf et dem Genrikh Gustavovich ze weisen. Hien huet allgemeng guttgeheescht. Hien huet ugefaang mech op eng Rees op Warschau ze preparéieren. Dat ass vläicht alles ... "

Den Triumph um Chopin Concours huet den Zak an de Spëtzt vum sowjetesche Pianismus bruecht. D'Press huet ugefaang iwwer hien ze schwätzen; et war eng verlockende Perspektiv vun Touren. Et ass bekannt datt et keen Test méi schwéier a komplizéiert ass wéi den Test vun der Herrlechkeet. De jonke Zak huet hien och iwwerlieft. Éiere verwiesselt säi kloren a nüchtere Geescht net, huet säi Wëllen net verdämpt, säi Charakter net deforméiert. Warschau gouf just eng vun de verwandelte Säiten a senger Biographie vun engem haartnäckege, onermiddlechen Aarbechter.

Eng nei Etapp vun der Aarbecht gouf ageleet, an näischt méi. Den Zak léiert an dëser Period vill, bréngt en ëmmer méi breet a méi zolitt Fundament fir säi Concertsrepertoire. Wärend hie säi Spillstil erweidert, entwéckelt hien säin eegene Leeschtungsstil, säin eegene Stil. Musikalesch Kritik vun den Drëssegjärege a Persoun vum A. Alschwang stellt fest: „I. Den Zach ass en zolitten, ausgeglachenen, erfollegräiche Pianist; seng Leeschtungsnatur ass net ufälleg fir extern Expansivitéit, zu gewaltege Manifestatiounen vun engem waarme Temperament, zu passionéierte, ongestéiert Hobbien. Dëst ass e schlau, subtile a virsiichteg Kënschtler. (Alshwang A. Soviet Schools of Pianoism: Essay on the Second // Soviet Music. 1938. No. 12. S. 66.).

Op d'Auswiel vun Definitioune gëtt opmierksam gemaach: "solid, equilibréiert, komplett. Clever, subtil, virsiichteg ..." D'artescht Bild vum 25 Joer ale Zach gouf geformt, wéi et einfach ze gesinn ass, mat genuch Kloerheet a Sécherheet. Loosst eis addéieren - a Finalitéit.

An de Fofzeger- a Siechzeger Joeren war Zak ee vun den unerkannten an autoritärsten Vertrieder vun der sowjetescher Piano-Leeschtung. Hien geet säin eegene Wee an der Konscht, hien huet en anert, gutt erënnert artistescht Gesiicht. Wat ass d'Gesiicht eeler, ganz etabléiert Meeschter?

Hie war an ass nach ëmmer e Museker, dee üblech - mat enger gewësser Konventioun, natierlech - an d'Kategorie vun "Intellektuellen" kategoriséiert gëtt. Et gi Kënschtler, deenen hir kreativ Ausdrock haaptsächlech duerch spontan, spontan, gréisstendeels impulsiv Gefiller erwächt ginn. Zu engem gewësse Mooss ass den Zach hiren Antipod: seng Leeschtungsried war ëmmer virsiichteg am Viraus duerchduecht, beliicht duerch d'Liicht vu wäitsiichtegen an asiichtege artistesche Gedanken. Genauegkeet, Sécherheet, impeccable Konsequenz vun interpretative Intentiounen – sou wéi säi Pianist Inkarnatiounen ass e Markenzeeche vum Zach senger Konscht. Dir kënnt soen - de Motto vun dëser Konscht. "Seng Leeschtungspläng sinn zouversiichtlech, geprägt, kloer ..." (Grimikh K. Concerten vun post-graduate Pianisten vum Moskauer Conservatoire // Sov. Musek. 1933. Nr. 3. P. 163.). Dës Wierder goufen iwwer de Museker 1933 gesot; mat gläiche Grond - wann net méi - si kéinten zéng, an zwanzeg, an drësseg Joer méi spéit widderholl ginn. Déi ganz Typologie vum Zach sengem kënschtlereschen Denken huet him net sou vill en Dichter gemaach, wéi e kompetenten Architekt a musikalescher Leeschtung. Hien huet d'Material wierklech super "opgestallt", seng Tounkonstruktioune ware bal ëmmer harmonesch an onmëssverständlech korrekt aus der Berechnung. Dat ass firwat de Pianist Erfolleg erreecht huet, wou vill, an notoresch, vu senge Kollegen gescheitert, am Second Concerto of Brahms, Sonata, op. 106 Beethoven, am schwéiersten Zyklus vum selwechten Auteur, Dräiendrësseg Variatiounen op enger Walzer vum Diabelli?

Zak de Kënschtler huet net nëmmen op eng komesch a subtil Manéier geduecht; d'Gamme vu senge artistesche Gefiller war och interessant. Et ass bekannt datt d'Emotiounen an d'Gefiller vun enger Persoun, wa se "verstoppt", net ugekënnegt oder flaunted sinn, schlussendlech eng speziell Attraktioun kréien, eng speziell Kraaft vum Afloss. Sou ass et am Liewen, an esou ass et an der Konscht. "Et ass besser net ze soen wéi ze erzielen", huet de berühmte russesche Moler PP Chistyakov senge Schüler gesot. "Déi Schlëmmst Saach ass méi ze ginn wéi néideg," KS Stanislavsky ënnerstëtzt déi selwecht Iddi, projizéiert et an der kreativ Praxis vum Theater. Wéinst der Besonneschheete vu senger Natur a senger mentaler Lagerhal, Zak, Musek op der Bühn gespillt, war normalerweis net ze verschwenden op intim Offenbarungen; éischter, hie war knaschteg, lakonesch Gefiller auszedrécken; seng spirituell a psychologesch Kollisiounen kéinten heiansdo wéi eng "Saach op sech" schéngen. Trotzdem haten dem Pianist seng emotional Aussoen, wann och niddereg-Profil, wéi gedämpft, hiren eegene Charme, hiren eegene Charme. Soss wier et schwéier z'erklären, firwat hien et fäerdeg bruecht huet Ruhm ze gewannen andeems hien esou Wierker wéi dem Chopin säi Concerto f-Moll, dem Liszt säi Petrarch seng Sonnetten, d'A-Dur-Sonata op. 120 Schubert, Forlan and Menuet from Ravel's Tomb of Couperin, etc.

Wann ee weider un déi opfälleg Feature vum Zak sengem Pianismus erënnert, kann een net anescht soen iwwer déi onweigerlech héich volitional Intensitéit, déi intern Elektrifizéierung vu sengem Spill. Als Beispill kënne mir dem Kënschtler seng bekannte Leeschtung vum Rakhmaninov senger Rhapsody op engem Thema vun Paganini zitéieren: wéi wann eng elastesch vibréierend Stahlbar, spannen archéiert vu staarken, muskuläre Hänn ... Am Prinzip war den Zach als Kënschtler net charakteriséiert. duerch Staaten vun verwinnt romanteschen Entspanung; languid Iwwerleeung, Toun "nirvana" - net seng poetesch Roll. Et ass paradox, awer wouer: fir déi ganz Faustian Philosophie vu sengem Geescht, huet hien sech am meeschte voll an hell opgedeckt an Aktiounen - a musikalescher Dynamik, net musikalesch Statik. D'Energie vum Denken, multiplizéiert mat der Energie vun enger aktiver, knapp kloerer musikalescher Bewegung - esou kéint een zum Beispill seng Interpretatioune vu Sarkasmen definéieren, eng Serie vu Fleeting, dem Prokofiev seng zweet, véiert, fënneft a siwent Sonate, dem Rachmaninow seng véiert. Concerto, Doctor Gradus ad Parnassum aus dem Debussy's Children's Corner.

Et ass keen Zoufall datt de Pianist ëmmer un d'Element vum Piano Toccato ugezunn ass. Hie gefall den Ausdrock vun instrumental Motor Kompetenzen, der heady Sensatiounen vun "Stahl lope" an Leeschtung, der Magie vun séier, haartnäckege sprangen Rhythmen. Dofir waren anscheinend zu senge gréissten Erfolleger als Dolmetscher d'Toccata (aus The Tomb of Couperin), an dem Ravel säi Concerto G-Dur, an déi virdru genannte Prokofjew-Opussen, a vill vu Beethoven, Medtner, Rachmaninoff.

An eng aner charakteristesch Feature vun de Wierker vum Zak ass hir pittoresk, generéis Multicolor vu Faarwen, exquisite Faarwen. Schonn a senger Jugend huet de Pianist sech als aussergewéinleche Meeschter bewisen a punkto Klangvertriedung, verschidden Aarte vu Piano-dekorativen Effekter. Kommentéiert zu senger Interpretatioun vum Liszt senger Sonate "No der Liesung vum Dante" (dësen Opus war zënter de Virkrichsjoren an de Programmer vum Interpret ze gesinn), huet den A. Alschwang net zoufälleg d'"Bild" vum Zak säi Spill ënnerstrach: "Duerch d'Kraaft vun der Impressioun erstallt", huet hien bewonnert, "I Zaka erënnert eis un déi artistesch Reproduktioun vun de Biller vum Dante vum franséische Kënschtler Delacroix ... " (Alshwang A. Sowjetesch Schoule vum Pianismus. S. 68.). Mat der Zäit sinn dem Kënschtler seng Tounopfaassung nach méi komplex an differenzéiert ginn, nach méi divers a raffinéiert Faarwen hunn op senger Timbrepalette gefonkelt. Besonnesch Charme hunn si un esou Nummere vu sengem Concertsrepertoire wéi "Kannerszenen" vum Schumann a Sonatina Ravel, "Burlesque" vum R. Strauss an dem Skriabin seng drëtt Sonata, dem Medtner sengem zweete Concerto an "Variations on a Theme of Corelli" vum Rachmaninoff.

Zu deem wat gesot ginn ass, kënnt nach eng Saach dobäi: alles wat den Zack um Tastatur vum Instrument gemaach huet, war an der Regel duerch komplett an bedingungslos Vollständegkeet, strukturell Vollständegkeet charakteriséiert. Ni eppes "geklappt" séier, presséiert, ouni Opmierksamkeet op d'Äussewelt! E Museker mat kompromissloser kënschtlerescher Exaktheet, hie géif sech ni erlaben eng Performance-Sketch dem Public ofzeginn; Jiddereng vun den Touncanvasen, déi hien vun der Bühn bewisen huet, gouf mat senger inherenter Genauegkeet a suergfälteger Grëndlechkeet ausgefouert. Vläicht net all dës Biller hunn de Stempel vun enger héijer artistescher Inspiratioun gedroen: Zach ass geschitt iwwer equilibréiert, an iwwerdriwwe rational, an (heiansdo) beschäftegt rationalistesch. Wéi och ëmmer wéi eng Stëmmung de Concertsspiller op de Piano koum, war hie bal ëmmer sënnlos a senge professionelle pianistesche Kënnen. Hie kéint "op der Schlag" sinn oder net; hie konnt net falsch sinn am techneschen Design vu sengen Iddien. De Liszt huet eemol drop gefall: „Et geet net duer ze maachen, mir mussen komplett“. Net ëmmer an net jiddereen ass op der Schëller. Wat den Zach ugeet, gehéiert hien zu de Museker, déi wëssen a gären alles – bis an déi intimste Detailer – an der Bühne fäerdeg maachen. (Op Geleeënheet huet de Zak gär dem Stanislavsky seng berühmt Ausso erënnert: "All "irgendwéi", "am Allgemengen", "ongeféier" ass inakzeptabel an der Konscht ... " (Stanislavsky KS Sobr. soch.-M., 1954. T 2. S. 81.). Also war säin eegene Leeschtungsbezeechnung.)

Alles wat just gesot gouf - dem Kënschtler seng grouss Erfarung a Wäisheet, déi intellektuell Schärft vu sengem kënschtlereschen Denken, d'Disziplin vun den Emotiounen, déi schlau kreativ Virsiicht - huet sech am Zesummenhang an dee klassesche Typ vun performanten Museker (héich kultivéiert, erfuerene, héichkultivéiert, erfuerdert) "respektabel" ...), fir deen et a senger Aktivitéit näischt méi wichteg ass wéi d'Ausféierung vum Wëllen vum Auteur, an et gëtt näischt méi schockéiert wéi d'Ongehorsamkeet. Den Neuhaus, deen d'kënschtleresch Natur vu sengem Student perfekt wousst, huet net zoufälleg iwwer dem Zak säin "e gewëssene Geescht vu méi héijer Objektivitéit, eng aussergewéinlech Fäegkeet fir Konscht "wesentlech" ze gesinn an ze vermëttelen, ouni zevill vu sengem eegenen, perséinlechen, subjektiven Aféieren ze schreiwen ... Kënschtler wéi Zak, Neuhaus weider, "net onperséinlech, mä éischter iwwerperséinlech", an hirer Leeschtung "Mendelssohn ass Mendelssohn, Brahms ass Brahms, Prokofiev ass Prokofiev. Perséinlechkeet (Kënschtler - Här C.) ... wéi eppes kloer vum Auteur z'ënnerscheeden, zréckgeet; Dir erkennt de Komponist wéi duerch eng rieseg Lupe (hei ass et, Meeschterleeschtung!), awer absolut pur, net op iergendeng Manéier bewölkt, net gefierft - Glas, dat an Teleskope fir Observatioune vun Himmelskierper benotzt gëtt ... " (Neigauz G. Creativity of a Pianist // Outstanding Pianists- Teachers about Piano Art. – M .; L., 1966. S. 79.).

... Fir all d'Intensitéit vum Zach senger Concert Performance Praxis, fir all seng Bedeitung, huet et nëmmen eng Säit vu sengem kreative Liewen reflektéiert. Eng aner, net manner bedeitend, huet zu der Pädagogik gehéiert, déi an de sechzeger a fréie siwwenzeger Joeren hir héchste Blummen erreecht huet.

Zach huet fir eng laang Zäit geléiert. Nom Ofschloss huet hien am Ufank sengem Professer Neuhaus assistéiert; e bësse méi spéit gouf hie mat senger eegener Klass uvertraut. Méi wéi véier Joerzéngte vun "duerch" Léiererfahrung ... Dosende vu Studenten, ënner deenen d'Besëtzer vun sonoresche pianistesche Nimm sinn - E. Virsaladze, N. Petrov, E. Mogilevsky, G. Mirvis, L. Timofeeva, S. Navasardyan, V. ... Bakk... Am Géigesaz zum Zak huet hien ni zu anere Concertskollegen gehéiert, souzesoen „Deelzäit“, hien huet ni d'Pädagogik als eng Saach vu sekundärer Wichtegkeet ugesinn, mat där Pausen tëscht den Touren gefëllt sinn. Hien huet d'Aarbecht am Klassesall gär, generéis an all d'Kraaft vu sengem Geescht a Séil investéiert. Beim Enseignement huet hien net opgehalen ze denken, ze sichen, ze entdecken; säi pädagogesche Gedanken huet sech mat der Zäit net ofgekillt. Mir kënne soen datt hien am Endeffekt eng harmonesch, harmonesch bestallt entwéckelt huet System (hie war allgemeng net zu onsystematesch geneigt) musikalesch an didaktesch Usiichten, Prinzipien, Iwwerzeegungen.

D'Haaptrei, strategesch Zil vun engem Pianist Enseignant, Yakov Izrailevich gegleeft, ass de Schüler zu engem Versteesdemech vun Musek (a seng Interpretatioun) als Reflexioun vun de komplexe Prozesser vun engem bannenzege spirituellen Liewen vun enger Persoun ze féieren. "... Net e Kaleidoskop vu schéine pianistesche Formen," huet hien der Jugend insistent erkläert, "net nëmme séier a präzis Passagen, elegant instrumental "Fiortures" an dergläiche. Neen, d'Essenz ass eppes anescht - a Biller, Gefiller, Gedanken, Stëmmungen, psychologeschen Zoustänn ... "Wéi säin Enseignant, Neuhaus, war den Zak iwwerzeegt datt" an der Klangkonscht ... alles ouni Ausnam, wat erliewen, iwwerliewen, denken kann duerch, gëtt verkierpert an ausgedréckt a fillt d'Persoun (Neigauz G. Zu der Konscht vum Pianospill. – M., 1958. S. 34.). Vun dëse Positiounen huet hie senge Schüler geléiert d'"Konscht vum Toun" ze berücksichtegen.

Bewosstsinn vun engem jonke Kënschtler geeschtege D'Essenz vun der Leeschtung ass nëmmen dann méiglech, huet den Zak weider argumentéiert, wann hien e genuch héijen Niveau vun der musikalescher, ästhetescher an allgemenger intellektueller Entwécklung erreecht huet. Wann d'Fundament vu sengem Beruffskenntnisser zolidd a zolidd ass, ass säin Horizont breet, kënschtlerescht Denken entsteet am Fong, a kreativ Erfahrung sammelt. Dës Aufgaben, huet den Zak gegleeft, wieren aus der Kategorie vu Schlësselen an der musikalescher Pädagogik am Allgemengen, a Piano-Pädagogik besonnesch. Wéi goufen se a senger eegener Praxis geléist?

Éischt vun all, duerch d'Aféierung vun de Studenten op déi gréisst méiglech Zuel vun studéiert Wierker. Duerch de Kontakt vu jidderengem vun de Schüler vu senger Klass mat enger breetster Palette vu verschiddenste musikalesche Phänomener. De Problem ass datt vill jonk Interpreten "extrem zou sinn ... am Krees vum berühmten "Piano Liewen", huet den Zak bedauert. "Wéi dacks sinn hir Iddien iwwer Musek schwaach! [Mir mussen] nodenken wéi een d'Aarbecht am Klassesall ëmstrukturéiere kann, fir e breet Panorama vum musikalesche Liewen fir eis Schüler opzemaachen ... well ouni dat ass eng wierklech déifgräifend Entwécklung vun engem Museker onméiglech. (Zak Ya. Zu e puer Themen vun der Erzéiung vu jonke Pianisten // Froen iwwer Piano Leeschtung. – M., 1968. Heft 2. S. 84, 87.). Am Krees vu senge Kollegen huet hien ni midd ze widderhuelen: "All Museker soll säin eegent "Wëssenlager" hunn, seng wäertvoll Akkumulationen vun deem wat hien héieren, gespillt an erlieft huet. Dës Akkumulationen si wéi en Energieakkumulator, deen d'kreativ Fantasie ernährt, wat néideg ass fir stänneg Bewegung no vir. (Ibid., S. 84, 87.).

Отсюда — установка. Так, наряду с обязательным репертуаром, в его классе нередко проходились и пьесы-спутники; они служили чем-то вроде вспомогательного материала, овладение которым, считал Зак, желательно, а то и просто необходимо для художественно полноценной интерпретации основной части студенческих программ. «Произведения одного и того же автора соединены обычно множеством внутренних «уз»,— говорил Яков Израилевич.— Нельзя по-настоящему хорошо исполнить какое-либо из этих произведений, не зная, по крайней мере, „близлежащих…»»

D'Entwécklung vum musikalesche Bewosstsinn, deen dem Zach seng Schüler ënnerscheet huet, gouf awer net nëmmen duerch d'Tatsaach erkläert datt am pädagogesche Laboratoire, gefouert vun hirem Professer, vill. Et war och wichteg as Wierker goufen hei ofgehalen. De ganz Stil vun der Léier vum Zak, seng pädagogesch Aart a Weis stimuléiert de konstante a séiere Replenishment vum artistesche an intellektuelle Potenzial vu jonke Pianisten. Eng wichteg Plaz an dësem Stil gehéiert zum Beispill der Réceptioun Verallgemengerungen (bal dat Wichtegst beim Enseignement vun der Musek - ënnerleien der qualifizéierter Uwendung). Besonnesch, eenzegaarteg konkret an der Piano Leeschtung - dat aus deem de richtege Stoff vun der Lektioun gewéckelt gouf (Klang, Rhythmus, Dynamik, Form, Genre Spezifizitéit, etc.), gouf normalerweis vum Yakov Izrailevich als Grond benotzt fir breet a capacious Konzepter ofzeleeën Zesummenhang mat verschiddene Kategorien vu musikalescher Konscht. Dofir ass d'Resultat: an der Erfahrung vu Live-Pianistesch Praxis hunn seng Studenten onmerkbar, eleng, déif a villsäiteg Wëssen geschmied. Mat Zach studéieren heescht denken: analyséieren, vergläichen, kontrastéieren, zu bestëmmte Conclusiounen kommen. Lauschtert dës "bewegt" harmonesch Figuratiounen (d'Ouverture vum Ravel sengem Concerto G-Dur.- Här C.), huet hien sech zum Student gedréint. "Ass et net wouer, wéi faarweg a pikant dës schaarf dissonant zweet Iwwertéin sinn! Iwwregens, wat wësst Dir iwwer déi harmonesch Sprooch vum spéide Ravel? Gutt, wat wann ech Iech froen, d'Harmonie vu Reflections an The Tomb of Couperin ze vergläichen?

D'Schüler vum Yakov Izrailevich woussten, datt a senge Lektioune zu all Moment ee Kontakt mat der Welt vun der Literatur, Theater, Poesie, Molerei erwaarden kann ... E Mann vun enzyklopedie Wëssen, en aussergewéinlechen erudit a ville Beräicher vun der Kultur, Zak, am Prozess vun Klassen, gewollt a kompetent benotzt Ausflich an d'Nopeschberäicher vun der Konscht : illustréiert op dës Manéier all méiglech musikalesch a performant Iddien, verstäerkt mat Referenzen op poetesch, bildlech an aner Analoga vu sengen intimen pädagogeschen Iddien, Attitudë a Pläng. "D'Ästhetik vun enger Konscht ass d'Ästhetik vun enger anerer, nëmmen d'Material ass anescht", huet de Schumann eemol geschriwwen; Zach sot, datt hien ëmmer erëm vun der Wourecht vun dëse Wierder iwwerzeegt war.

Fir méi lokal Piano-pädagogesch Aufgaben ze léisen, huet den Zak vun hinnen déi erausgesicht, déi hien als primär Wichtegkeet ugesinn huet: "D'Haaptsach fir mech ass e Student an engem professionelle raffinéierten, "Kristall" musikaleschen Ouer ze educéieren ..." Sou en Ouer, hien huet seng Iddi entwéckelt, déi fäeg wier déi komplexsten, divers Metamorphosen a Klangprozesser opzehuelen, fir déi ephemeresch, exquisite faarweg a koloristesch Nuancen a Glanz z'ënnerscheeden. E jonke Kënschtler huet net esou Akuitéit vun auditive Sensatiounen, et wäert nëtzlos sinn - Yakov Izrailevich war dovun iwwerzeegt - all Tricken vum Enseignant, weder pädagogesch "Kosmetik" nach "Glanz" hëllefen d'Ursaach. An engem Wuert, "d'Ouer ass fir de Pianist wat d'Ae fir de Kënschtler ass ..." (Zak Ya. Zu e puer Froen vun der Erzéiung vu jonke Pianisten. S. 90.).

Wéi hunn dem Zak seng Jünger praktesch all dës Qualitéiten an Eegeschafte entwéckelt? Et war nëmmen ee Wee: virum Spiller goufen esou Sound Aufgaben virgestallt, datt konnt net ugezunn hunn hannert der maximaler Belaaschtung vun hiren auditive Ressourcen, wier onléisbar op der Tastatur ausserhalb vum fein differenzéierten, raffinéierte musikalesche Gehör. En exzellente Psycholog, Zak wousst datt d'Fäegkeeten vun enger Persoun an der Tiefe vun där Aktivitéit geformt ginn, déi aus der ganzer noutwendeg verlaangt dës Fähegkeeten - just hinnen, an näischt anescht. Wat hie bei de Schüler a senge Lektioune gesicht huet, konnt einfach net erreecht ginn ouni en aktiven a sensiblen musikaleschen "Ouer"; dat war ee vun den Tricken vu senger Pädagogik, ee vun de Grënn fir seng Efficacitéit. Wat d'spezifesch, "schaffen" Methoden fir d'Entwécklung vun der Gehör ënner Pianisten ugeet, huet de Yakov Izrailevich et als extrem nëtzlech ugesinn, e Stéck Musek ouni Instrument ze léieren, duerch d'Methode vun intra-auditiven Representatioune, wéi se soen, "an der Phantasie." Hien huet dëse Prinzip dacks a senger eegener Leeschtungspraxis benotzt, an huet seng Studenten ugeroden et och ëmzesetzen.

Nodeems d'Bild vun der interpretéierter Aarbecht am Kapp vum Schüler geformt gouf, huet de Zak et gutt ugesinn, dëse Student vu weiderer pädagogescher Betreiung ze befreien. "Wa, bestänneg de Wuesstum vun eise Hausdéieren stimuléieren, mir sinn als e konstante obsessive Schiet an hirer Leeschtung präsent, dat ass scho genuch fir datt se wéi all aner ausgesinn, fir jidderee zu engem düsteren "gemeinsame Nenner" ze bréngen" (Zak Ya. Zu e puer Froen vun der Erzéiung vu jonke Pianisten. S. 82.). Fir an der Zäit ze kënnen - net fréier, awer net méi spéit (déi zweet ass bal méi wichteg) - vum Schüler ewech ze plënneren, him selwer ze loossen, ass ee vun de delikatsten a schwieregsten Momenter am Beruff vum Museksproff, Zak gegleeft. Vun him konnt een dacks d'Wierder vum Arthur Schnabel héieren: "D'Roll vum Enseignant ass d'Dieren opzemaachen, an d'Schüler net duerch si ze drécken."

Wäiss mat grousser Beruffserfahrung huet den Zak, net ouni Kritik, individuell Phänomener vu sengem zäitgenëssesche Leeschtungsliewen bewäert. Ze vill Concoursen, all Zorte vu musikalesche Concoursen, huet hien beschwéiert. Fir e groussen Deel vun Ufänger Kënschtler, si si "e Korridor vu reng Sport Tester" (Zak Ya. Performers froen no Wierder // Sov. Musek. 1957. Nr. 3. P 58.). Senger Meenung no ass d'Zuel vun de Gewënner vun internationale Konkurrenzschluechte exorbitant gewuess: "Vill Reihen, Titelen, Regalia sinn an der musikalescher Welt opgetaucht. Leider huet dëst d'Zuel vun den Talenter net erhéicht." (Ibid.). D'Bedrohung fir d'Concertszeen vun engem normalen Interpret, engem duerchschnëttleche Museker, gëtt ëmmer méi reell, sou den Zach. Dëst huet him bal méi besuergt wéi alles anescht: "Méi ëmmer méi," huet hien besuergt, "eng gewësse "Ähnlechkeet" vu Pianisten huet ugefaang ze gesinn, hir, och wann héich, awer eng Aart "kreativ Norm ..." Victoiren a Concoursen, mat deenen de Kalennere vun de leschte Joeren sinn sou iwwersaturéiert, anscheinend enthalen de Primat vun der Fäegkeet iwwer kreativ Fantasi. Ass net do wou d'"Ähnlechkeet" vun eise Laureate hierkënnt? Wat soss fir de Grond ze sichen? (Zak Ya. Zu e puer Froen vun der Erzéiung vu jonke Pianisten. S. 82.). De Yakov Izrailevich war och besuergt, datt e puer Debutanten vun der heiteger Concertszeen him dat Wichtegst entzu schéngen – héich artistesch Idealer. Entzu gëtt also vum moraleschen an ethesche Recht Kënschtler ze sinn. De Pianist-Performer, wéi jidderee vu senge Kollegen an der Konscht, "muss kreativ Passiounen hunn", betount den Zak.

A mir hunn esou jonk Museker, déi mat groussen artistesche Bestriewungen an d'Liewen erakomm sinn. Et ass berouegend. Mee leider hu mir eng ganz Partie Museker, déi net emol en Hiweis vu kreativen Idealer hunn. Si denken net emol doriwwer. Si liewen anescht (Zak Ya. Performers froe fir Wierder. S. 58.).

An enger vu senge Presseoptrëtter sot den Zach: "Wat an anere Beräicher vum Liewen als "Carrière" bekannt ass, gëtt "Laureatismus" an der Leeschtung genannt. (Ibid.). Vun Zäit zu Zäit huet hien mat der artistescher Jugend e Gespréich iwwer dëst Thema ugefaangen. Eemol, heiansdo, huet hien dem Blok seng houfreg Wierder an der Klass zitéiert:

Den Dichter huet keng Carrière Den Dichter huet e Schicksal ...

G. Tsypin