D'Diagnos ass net-Mozart ... Sollt en Enseignant sech Suergen maachen? Eng Notiz iwwer d'Kanner ze léieren Piano spillen

En neie Schüler ass an Ärer Klass ukomm. Hien huet den éischte Meilesteen erfollegräich gepackt - den Entréesexamen. Elo ass et Ären Tour dëse klenge Guy ze treffen. Wéi ass hien? Talentéiert, "Duerchschnëtt" oder komplett onfäheg? Wéi eng Lotterie Ticket hutt Dir kritt?

Kanner léieren Piano spillen ass e schwieregen a verantwortleche Prozess, besonnesch an der éischter Period. Eng Analyse vum natierleche Potenzial vum Kand hëlleft der zukünfteg Aarbecht richteg ze plangen, andeems d'Stäerkten a Schwächten berücksichtegt ginn.

De Selektiounscomité huet hie schonn no dem Schema "Héieren-Rhythmus-Erënnerung" bewäert. Awer wat wann dës Punkte sou-sou sinn? Wäert dat bedeiten, datt Är pädagogesch Efforte beim Léieren Piano spillen ëmsoss sinn? Glécklecherweis nee!

Mir fäerten net virum Bier

Am Sënn vun deem, deen op d'Ouer getrëppt ass.

• Als éischt, wann e Kand net fäeg ass eng Melodie propper ze tonen, ass dëst kee Saz vu "Keen héieren!" Et heescht einfach datt et keng Verbindung tëscht dem banneschten Héieren an der Stëmm gëtt.
• Zweetens, e Piano ass keng Gei, wou d'Gehörkontrolle eng noutwendeg Bedingung fir héichqualitativ Leeschtung ass. Dreckeg Gesangintonatioun stéiert d'Spill vum Pianist net, well hien e Wonnerinstrument mat enger fäerdeger Stemmung kritt huet.
• Drëttens kann d'Héieren entwéckelt ginn, souguer bis absolut. Ënnerdaach an d'Welt vun de Kläng - Selektioun duerch Ouer, Gesank an engem Schoulchouer, Solfeggio-Lektiounen, an nach méi Klassen mat spezielle Methoden, zum Beispill D. Ogorodnov - dréit dozou bäi.

Et ass Spaass zesummen ze trëppelen ...

E lockere metrorhythmesche Sënn ass e bësse méi schwéier ze korrigéieren. Den Opruff "d'Downbeat ze héieren", "fillen datt déi aachten Noten méi séier gespillt musse ginn" wäert eng Abstraktioun fir d'Kand sinn. Loosst de Schüler Meter a Rhythmus a sech selwer, a senge Bewegungen fannen.

Fouss. Gitt mat der Musek. D'Uniformitéit vu Schrëtt erstellt metresch Uerdnung. Musikalesch Zäit moossen duerch Spazéieren ass d'Basis vum N. Berger sengem "Rhythm First", dee fir déi, déi mat rythmesche Schwieregkeete konfrontéiert sinn, recommandéiert ka ginn.

Pianistesch palmistry

Wann d'Kanner de Piano léieren, spillt d'physiologesch Struktur vum pianisteschen Apparat eng wichteg Roll. Gitt d'Hänn vun Ärem Puppelchen virsiichteg un, beurteelt wéi vill hien technesch wäert entwéckelen. D'Iddi datt nëmmen déi mat laangen an dënnen Fanger Virtuose ginn ass e Mythos. Am Géigendeel, d'Längt, besonnesch a Kombinatioun mat Muskelschwächen a schwaache Phalangen, ass méi wahrscheinlech d'Fléissegkeet ze behënneren. Awer déi kuerz Zänn, staark "Stockies" fladderen ganz zouversiichtlech a Skalen.

Objektiv Mängel déi net geännert kënne ginn:

1. kleng (manner wéi eng Oktav) Hand;
2. massive, steiwe Daum.

Aner Mängel ginn duerch Gymnastik korrigéiert no dem System vum J. Gat oder A. Schmidt-Shklovskaya.

Kann ech, wëll ech ...

Nodeems d'Héieren, de Rhythmus, d'Hänn bewäert huet, proklaméiert den Enseignant: "Fit fir Klassen." Mee sidd Dir mat hinnen averstanen?

Ee Student, wéi d'Masha aus dem Cartoon, rifft mat Freed: "A wéi hunn ech ouni Piano gelieft? Wéi kéint ech ouni Musek liewen? Eng aner gouf vun ambitiéise Elteren an d'Schoul bruecht, déi vum Triumph vun engem talentéierte Kand dreemen. Awer an der Klass wénkt d'Kand gehorsam, schwäizt a schéngt langweilen ze sinn. Denkt: wéi eng vun hinnen wäert méi séier entwéckelen? Dacks gëtt de Mangel un Talent duerch Interessi an haarder Aarbecht kompenséiert, an Talent verschwënnt ouni datt se duerch Faulegkeet a Passivitéit opgedeckt ginn.

Är éischt Joer zesummen fléien onopfälleg laanscht, well déi éischt Unterrécht vun de Kanner Piano spillen stattfënnt op eng amüsant Manéier. D'Erkenntnis datt d'Ausféierung Aarbecht ass wäert e bësse méi spéit kommen. An der Tëschenzäit, entwéckelen, captivéieren, a maacht Äert "Duerchschnëttskand" verléift mat Musek. An da wäert säi Wee glécklech sinn, ouni Stress, Tréinen an Enttäuschungen.