Mat Musek benotzt fir Kanner Basisfäegkeeten a Friemsprooch ze léieren

Et ass erstaunlech wéi vill Musek an eisem Liewen bedeit. Dës Konscht, laut villen prominenten Figuren, dréit zur Entwécklung vun der spiritueller Welt vum Mënsch bäi. Och am antike Griicheland huet de Pythagoras argumentéiert datt eis Welt mat der Hëllef vu Musek geschaf gouf - kosmescher Harmonie - an doduerch kontrolléiert gëtt. Den Aristoteles huet gegleeft datt d'Musek en therapeuteschen Effekt op eng Persoun huet, déi schwiereg emotional Erfahrungen duerch Katharsis erliichtert. Am 20. Joerhonnert ass d'Interesse fir d'Musekskonscht an hiren Afloss op d'Mënsche weltwäit eropgaang.

Dës Theorie gouf vu ville berühmte Philosophen, Dokteren, Enseignanten a Museker studéiert. Hir Fuerschung huet gewisen datt d'Musek e positiven Effekt op de mënschleche Kierper huet (Verbesserung vun der Atmungsfunktioun, Gehirfunktioun, asw.), an hëlleft och d'mental Leeschtung ze erhéijen, d'Sensibilitéit vun den auditive a visuellen Analysatoren. Zousätzlech ginn d'Prozesser vun der Perceptioun, Opmierksamkeet an Erënnerung verbessert. Dank dëse publizéierten Donnéeën huet d'Musek aktiv als Hëllefselement benotzt fir d'Basiskompetenzen fir Kanner ze léieren.

Musek benotzt fir Kanner Schreiwen, Liesen a Mathematik ze léieren

Et gouf festgestallt datt Musek a Ried, aus der Siicht vu kognitiven Prozesser, zwee Systemer sinn déi Informatioun vu verschiddenen Eegeschafte vermëttelen, awer seng Veraarbechtung follegt engem eenzege mentale Schema.

Zum Beispill, eng Studie vun der Bezéiung tëscht dem mentale Prozess an der Perceptioun vu Musek huet gewisen datt wann Dir all mathematesch Operatiounen "am Geescht" (Subtraktioun, Multiplikatioun, asw.), d'Resultat duerch ähnlech raimlech Operatiounen erreecht gëtt wéi wann Dir d'Dauer differenzéiert. an pitch. Dat ass, d'Uniformitéit vu musikaleschen theoreteschen an arithmetesche Prozesser déngt als Beweis datt d'Musekscoursen d'mathematesch Fäegkeeten verbesseren a vice versa.

Eng ganz Rei vu musikaleschen Aktivitéite gouf entwéckelt fir d'mental Aktivitéit ze erhéijen:

• Musikaleschen Hannergrond fir Informatioun ze memoriséieren a fir ze schreiwen;
• Musikalesch Spiller fir Sproochenunterrecht, Schreiwen a Mathematik;
• Fangerspiller-Lidder fir d'Motorik ze entwéckelen an d'Zählfäegkeeten ze stäerken;
• Lidder a Chantë fir mathematesch a Schreifregelen ze memoriséieren;
• Musikalesch Ännerungen.

Dëse Komplex kann an der Etapp vun Unterrécht Kanner eng Friemsprooch considéréiert ginn.

Benotzt Musek wann Dir Kanner Friemsproochen léiert

Et ass net aussergewéinlech, datt ganz oft Spillschoul fänken eng Friemsprooch ze léieren. No allem, an de Preschool Kanner dominéieren visuell-figurativ Denken a verstäerkte emotional Perceptioun vun der Realitéit. Dacks féiere Friemsproochecoursen op eng spilleresch Manéier statt. En erfuerene Schoulmeeschter kombinéiert de Léierprozess, de musikaleschen Hannergrond a Spillrealitéit, wat d'Kanner erlaabt einfach phonemesch Fäegkeeten ze bilden an nei Wierder ze memoriséieren. Experten roden déi folgend Methoden ze benotzen wann Dir Friemsproochen léiert:

• Benotzt einfach an onvergiesslech Gedichter, Zong-Twisters a Lidder. Am léifsten déi, wou de Vokal Klang stänneg widderholl gëtt, ofwiesselnd mat verschiddene Konsonanten. Esou Texter si vill méi einfach ze erënneren an ze widderhuelen. Zum Beispill, "Hickory, Dickory, Dock ...".
• Wann Dir Aussproochtechnike praktizéiert, ass et am beschten Chanting op rhythmesch Musek ze benotzen. Vill Zong-Twister, wéi "Fuzzy Wuzzy war e Bär ..." sinn a Léierbicher abegraff a gi vill vun Enseignanten a verschiddene Länner vun der Welt benotzt.
• Et ass méi einfach d'Intonatiounsstruktur vun auslännesche Sätz ze erënneren andeems Dir d'Intonatioune vu Lidder a Gedichter lauschtert a reproduzéiert. Zum Beispill, "Little Jack Horner" oder "Simple Simon".
• Mat Liddmaterial hëlleft de Kanner hire Vocabulaire auszebauen. Zousätzlech ass d'Léiere vun de Kannerlidder net nëmmen den Ufank vun Aspekter vun enger Friemsprooch ze léieren, mee formt och mëndlech Ried an entwéckelt d'Erënnerung.
• Vergiesst net iwwer musikalesch Pausen vun enger Minutt, fir datt d'Kanner roueg vun enger Zort Aarbecht an déi aner kënne wiesselen. Zousätzlech hëllefen esou Pausen Kanner ze relaxen a mental a kierperlech Stress ze befreien.

Den Hickory Dickory Dock

Conclusiounen

Am Allgemengen kënne mir zesummefaassen datt d'Benotzung vun der Musek an allgemenge pädagogesche Prozesser e positiven Effekt op d'mental Aktivitéit vum Kand huet. Wéi och ëmmer, d'Musikalitéit beim Léieren sollt net als Panacea ugesi ginn. Nëmmen eng Kombinatioun vun der Erfarung vum Enseignant a sengem Niveau vun der Bereetschaft fir dëse Prozess ëmzesetzen kann hëllefen, Spillschoulkanner séier nei Wëssen ze léieren.