Sergey Leonidovich Dorensky |

Sergei Dorensky

Sergei Leonidovich Dorensky seet, datt hie vun engem fréien Alter mat enger Léift fir Musek agefouert gouf. Souwuel säi Papp, e bekannte Fotojournalist a senger Zäit, a seng Mamm, allebéid selbstlos Konscht gär; Doheem hu si dacks Musek gespillt, de Jong ass an d'Oper gaangen, op Concerten. Wéi hien néng Joer al war, gouf hien an d'Central Music School am Moskauer Conservatoire bruecht. D'Entscheedung vun den Elteren war richteg, an Zukunft gouf et bestätegt.

Seng éischt Enseignant war Lydia Vladimirovna Krasenskaya. Wéi och ëmmer, aus dem véierte Schouljoer Sergei Dorensky hat en aneren Enseignant, säi Mentor gouf Grigory Romanovich Ginzburg. All weider Schüler Biographie vun Dorensky ass mat Ginzburg verbonnen: sechs Joer ënner senger Opsiicht an der Central School, fënnef am Conservatoire, dräi an Diplom Schoul. "Et war eng onvergiesslech Zäit," seet Dorensky. „Ginsburg gëtt als brillante Concertspiller erënnert; net jidderee weess wéi en Enseignant hien war. Wéi hien an der Klass d'Wierker gewisen, déi geléiert ginn, wéi hien doriwwer geschwat huet! Nieft him war et onméiglech net am Pianismus ze verléift, mat der Klangpalette vum Piano, mat de verführeresche Mystère vun der Pianostechnik ... Heiansdo huet hien ganz einfach geschafft - hien huet sech op d'Instrument gesat a gespillt. Mir, seng Jünger, hunn alles no observéiert, vu kuerzer Distanz. Si hunn alles gesinn wéi hannert de Kulisse. Näischt anescht war néideg.

… De Grigory Romanovich war e sanften, delikate Mann, – esou den Dorensky weider. – Mä wann eppes him als Museker net gepasst huet, da kéint hien opflamen, de Student schwéier kritiséieren. Méi wéi soss hat hien Angscht viru falsche Pathos, Theaterpompositéit. Hien huet eis geléiert (zesumme mat mir zu Ginzburg esou héichbegaabte Pianisten wéi Igor Chernyshev, Gleb Akselrod, Alexei Skavronsky studéiert) Bescheidenheet vum Verhalen op der Bühn, Einfachheet a Kloerheet vum artistesche Ausdrock. Ech addéieren datt de Grigory Romanovich déi geringsten Mängel an der externer Dekoratioun vun de Wierker, déi an der Klass gemaach goufen, intolerant war - mir waren schwéier fir Sënne vun dëser Aart getraff. Weder exzessiv séier Tempoen oder rommelenden Sonoritéiten huet hien net gär. Hien huet iwwerhaapt net iwwerdriwwen erkannt ... Ech kréien zum Beispill nach ëmmer déi gréisste Freed um Piano a Mezzo-Forte ze spillen - ech hunn dat zënter menger Jugend.

Dorensky war an der Schoul gär. Douce vun Natur, hien huet sech direkt un déi ronderëm him gär. Et war einfach an einfach mat him: et war keen Hiweis vun Swagger an him, net en Hiweis vun Self-Iwwerleeung, déi geschitt ënnert erfollegräich artistesch Jugend fonnt ginn. D'Zäit wäert kommen, an Dorensky, no der Zäit vun der Jugend passéiert, wäert de Poste vum Dekan vun der Piano Fakultéit vum Moskauer Conservatoire huelen. De Post ass responsabel, a ville Hisiichte ganz schwéier. Et muss direkt gesot ginn datt et d'mënschlech Qualitéiten - Frëndlechkeet, Einfachheet, Reaktiounsfäegkeet vum neie Dekan - ass, déi him hëllefen an dëser Roll ze etabléieren, d'Ënnerstëtzung a Sympathie vu senge Kollegen ze gewannen. D'Sympathie, déi hien a senge Schoulkomeroden inspiréiert huet.

1955 huet den Dorensky fir d'éischt seng Hand bei engem internationale Concours vu performante Museker probéiert. Zu Warschau, um fënneften Weltfestival fir Jugend a Studenten, hëlt hien un engem Pianosconcours deel a gewënnt den éischte Präis. E Start gouf gemaach. Eng Fortsetzung koum a Brasilien, bei engem Instrumentalconcours am Joer 1957. Dorensky huet hei eng wierklech grouss Popularitéit erreecht. Et sollt bemierkt datt de brasilianesche Tournoi vu jonke Kënschtler, op deen hien invitéiert war, am Fong dat éischt Evenement vu senger Aart a Lateinamerika war; Natierlech huet dëst méi Opmierksamkeet vun der Ëffentlechkeet, der Press a Beruffskreesser ugezunn. Dorensky Leeschtung erfollegräich. Hie krut den zweete Präis (den éisträichesche Pianist Alexander Enner krut den éischte Präis, den drëtte Präis geet un de Mikhail Voskresensky); zënter dann, hien huet eng zolidd Popularitéit mat der South American Publikum krut. Hie wäert méi wéi eemol a Brasilien zréckkommen - souwuel als Concertspiller wéi och als Enseignant, deen Autoritéit bei der lokaler pianistescher Jugend genéisst; hei wäert hien ëmmer wëllkomm sinn. Symptomatesch sinn zum Beispill d'Linnen vun enger vun de brasilianesche Zeitungen: "... Vun alle Pianisten ... déi mat eis opgetruede sinn, huet keen esou vill Sympathie bei der Ëffentlechkeet opgeworf, esou eestëmmeg Freed wéi dëse Museker. De Sergey Dorensky huet eng déif Intuition a musikalesch Temperament, déi säi Spill eng eenzegaarteg Poesie ginn. (Een aneren ze verstoen // Sowjetesch Kultur. 1978. 24. Jan.).

Erfolleg zu Rio de Janeiro huet de Wee fir Dorensky op d'Bühne vu ville Länner vun der Welt opgemaach. En Tour huet ugefaang: Polen, d'DDR, Bulgarien, England, d'USA, Italien, Japan, Bolivien, Kolumbien, Ecuador ... Zur selwechter Zäit ginn seng Leeschtungsaktivitéiten a senger Heemecht ausgebaut. Ausserhalb gesäit de kënschtleresche Wee vum Dorensky ganz gutt aus: den Numm vum Pianist gëtt ëmmer méi populär, hien huet keng sichtbar Krisen oder Pann, d'Press favoriséiert him. Trotzdem betruecht hie selwer d'Enn vun de Fofzegerjoren – Ufank vun de sechzeger Joeren als déi schwéierst a sengem Bühneliewen.

"Déi drëtt, lescht a mengem Liewen a vläicht déi schwieregste "Konkurrenz" huet ugefaang - fir d'Recht en onofhängegt artistescht Liewen ze féieren. Déi fréier ware méi einfach; dës "Konkurrenz" - laangfristeg, kontinuéierlech, heiansdo ustrengend ... - huet decidéiert, ob ech e Concert-Performance sollt sinn oder net. Ech sinn direkt op eng Rei Probleemer gerannt. Haaptsächlech - datt spillen? De Repertoire huet sech kleng gewisen; net vill gouf während de Studiejoere rekrutéiert. Et war néideg dréngend ze replenish, an an de Konditiounen vun intensiv philharmoneschen Praxis ass dat net einfach. Hei ass eng Säit vun der Saach. Eng aner as spillen. Op déi al Manéier schéngt et onméiglech ze sinn - ech si kee Student méi, mee e Concertskënschtler. Gutt, wat heescht et op eng nei Manéier ze spillen, ënnerschiddlech assEch hu mech net ganz gutt virgestallt. Wéi vill anerer hunn ech mat enger grondsätzlech falscher Saach ugefaang - mat der Sich no e puer speziellen "expressive Mëttelen", méi interessant, ongewéinlech, hell oder eppes ... Geschwënn hunn ech gemierkt datt ech an déi falsch Richtung goen. Dir gesitt, dës Expressivitéit gouf a mengem Spill bruecht, souzesoen, vu baussen, awer et muss vu bannen kommen. Ech erënnere mech un d'Wierder vun eisem wonnerbare Regisseur B. Zakhava:

"... D'Entscheedung vun der Form vun der Leeschtung läit ëmmer déif um Enn vum Inhalt. Fir et ze fannen, musst Dir ganz ënnen tauchen - schwammen op der Uewerfläch, Dir wäert näischt fannen " (Zakhava BE D'Fäegkeet vum Schauspiller a Regisseur. – M., 1973. S. 182.). Dat selwecht gëllt fir eis Museker. Mat der Zäit hunn ech dat gutt verstanen.

Hie misst sech op der Bühn fannen, säi kreativen "I" fannen. An hien huet et fäerdeg bruecht. Éischt vun all, merci un Talent. Awer net nëmmen. Et sollt bemierkt datt mat all senger Einfachheet vum Häerz an der Breet vun der Séil, hien ni opgehalen huet eng integral, energesch, konsequent, ustrengend Natur ze sinn. Dëst huet him schlussendlech Erfolleg bruecht.

Fir unzefänken huet hien am Krees vun de musikalesche Wierker am noosten decidéiert. "Mäi Schoulmeeschter, Grigory Romanovich Ginzburg, gegleeft datt bal all Pianist seng eege Bühn "Roll" huet. Ech hunn allgemeng ähnlech Meenungen. Ech mengen, datt mir, d'Performancen, während eisem Studium solle probéieren sou vill wéi méiglech Musek ze decken, alles wat méiglech ass ze iwwerspillen ... An Zukunft, mam Ufank vun der richteger Concert- a Performancepraxis, sollt een nëmmen op d'Bühn goen mat deem wat am meeschte Succès ass. Hie war bei sengen alleréischten Optrëtter iwwerzeegt, datt hie virun allem Beethovens sechste, aachte, XNUMX. Sonaten, dem Schumann säi Karneval a Fantastesche Fragmenter, Mazurkaen, Nocturnen, Etuden an e puer aner Stécker vum Chopin, dem Liszt sengen Campanella an dem Liszt sengen Lidder Adaptatiounen vum Liszt gelongen huet. , dem Tschaikowsky seng G-Dur-Sonata an The Four Seasons, dem Rachmaninov seng Rhapsody op engem Thema vum Paganini an dem Barber säi Pianoskonzert. Et ass einfach ze gesinn, datt den Dorensky net op déi eng oder aner Repertoire- a Stilschichten (z.B. Klassiker - Romantik - Modernitéit ...) gravitéiert, mee op bestëmmte Gruppen Wierker, an deenen seng Individualitéit sech am vollsten opdeckt. "De Grigory Romanovich huet geléiert, datt een nëmmen dat spille soll, wat dem Interpreten e Gefill vu banneschten Trouscht gëtt, "Adaptatioun", wéi hie gesot huet, dat heescht, komplett mat der Aarbecht, dem Instrument ze fusionéieren. Dat ass wat ech probéieren ze maachen ..."

Dunn huet hien säi Leeschtungsstil fonnt. Déi meescht ausgeschwat an et war lyreschen Ufank. (E Pianist kann dacks duerch seng artistesch Sympathien beurteelt ginn. Dorensky nennt zu senge Liiblingskënschtler, nom GR Ginzburg, KN Igumnov, LN Oborin, Art. Rubinstein, vum jéngere M. Argerich, M. Pollini, dës Lëscht ass indikativ u sech selwer .) Kritik notéiert d'Weichheet vu sengem Spill, d'Häerzegkeet vun der poetescher Intonatioun. Am Géigesaz zu enger Rei vun anere Vertrieder vun der pianistescher Modernitéit weist den Dorensky keng besonnesch Neigung op d'Sphär vum Piano-Toccato; Als Konzertspiller gefält hien weder déi "Eisen" Klangkonstruktiounen, nach déi donneresch Peallen vum Fortissimo, nach dat dréchent a schaarf Geck vu Fangermotorik. Leit, déi dacks op seng Concerten deelgeholl hunn, versécheren datt hien a sengem Liewen ni eng eenzeg haart Notiz geholl huet ...

Awer vun Ufank un huet hie sech als e gebuerene Meeschter vun der Cantilena gewisen. Hien huet gewisen, datt hien mat engem Plastiksoundmuster charme kann. Ech entdeckt e Goût fir sanft gedämpften, sëlwerglänzend iriséierend pianistesch Faarwen. Hei huet hien als Ierwe vun der ursprénglecher russescher Piano-Leeschtungs Traditioun gehandelt. "Dorensky huet e schéine Piano mat villen verschiddenen Nuancen, déi hien fäeg benotzt" (Modern Pianisten. - M., 1977. P. 198.), Rezensiounen geschriwwen. Sou war et a senger Jugend, déi selwecht Saach elo. Hie war och duerch Subtilitéit ënnerscheet, eng gnädeg Ronnheet vu Phrasen: säi Spill war, wéi et war, mat elegante Klangvignetten, glat melodesche Béi geschmiert. (An engem ähnleche Sënn spillt hien haut erëm.) Wahrscheinlech, an näischt huet den Dorensky sech als Schüler vu Ginzburg net an esou engem Mooss gewisen, wéi an dësem kompetenten a virsiichtege poléieren vun Tounlinnen. An et ass net iwwerraschend, wa mir erënneren, wat hie virdru gesot huet: "Grigory Romanovich war intolerant vun de geringsten Mängel an der externer Dekoratioun vun de Wierker, déi an der Klass gemaach goufen."

Dëst sinn e puer vun de Striche vum Dorensky sengem artistesche Portrait. Wat beandrockt Iech am meeschten doriwwer? Eng Kéier huet den LN Tolstoi gär widderholl: fir datt e Konschtwierk Respekt verdéngt a vu Leit gefall ass, muss et sinn gutt, ass direkt aus dem Häerz vum Kënschtler gaangen. Et ass falsch ze denken datt dëst nëmme fir d'Literatur oder zum Beispill Theater gëllt. Dëst huet déi selwecht Relatioun zu der Konscht vun der musikalescher Leeschtung wéi zu all aner.

Zesumme mat villen anere Schüler vum Moskauer Conservatoire huet Dorensky fir sech selwer, parallel mat der Leeschtung, en anere Wee gewielt - Pädagogik. Wéi vill anerer ass et him iwwer d'Joren ëmmer méi schwéier ginn d'Fro ze beäntweren: wéi eng vun dësen zwee Weeër ass den Haaptgrond a sengem Liewen ginn?

Hie léiert Jugendlecher zënter 1957. Haut huet hien iwwer 30 Joer Léierpersonal hannert sech, hien ass ee vun de prominenten, respektéierte Proffen um Conservatoire. Wéi léist hien den ale Problem: de Kënschtler ass Enseignant?

"Éierlech, mat grousse Schwieregkeeten. D'Tatsaach ass, datt béid Beruffer eng speziell kreativ "Modus" verlaangen. Mat Alter kënnt natierlech d'Erfahrung. Vill Problemer si méi einfach ze léisen. Och wann net alles ... Ech froe mech heiansdo: wat ass déi gréisste Schwieregkeet fir déi, deenen hir Spezialitéit d'Musekunterricht ass? Anscheinend, no allem - eng genee pädagogesch "Diagnos" ze maachen. An anere Wierder, "rieden" de Schüler: seng Perséinlechkeet, Charakter, berufflech Fäegkeeten. An deementspriechend all weider Aarbecht mat him bauen. Sou Museker wéi FM Blumenfeld, KN Igumnov, AB Goldenweiser, GG Neuhaus, SE Feinberg, LN Oborin, Ya. I. Zak, Ya. V. Flier…”

Am Allgemengen, leet Dorensky grouss Bedeitung fir d'Erfahrung vun aussergewéinleche Meeschter vun der Vergaangenheet ze beherrschen. Doriwwer schwätzt hien dacks – souwuel als Enseignant am Schülerkrees, wéi och als Dekan vum Pianosabteilung vum Conservatoire. Wéi fir déi lescht Positioun, Dorensky huet et fir eng laang Zäit, zanter 1978. Hien huet zu der Conclusioun während dëser Zäit, datt d'Aarbecht, am Allgemengen, zu sengem Goût. "Déi ganz Zäit wou Dir am Décke vum konservativen Liewen sidd, kommunizéiert Dir mat liewegen Leit, an ech hunn et gär, ech wäert et net verstoppen. D'Suergen an d'Problemer sinn natierlech onzuelbar. Wann ech mech relativ zouversiichtlech fillen, ass et nëmme well ech probéieren an alles op de artistesche Rot vun der Pianosfakultéit ze verloossen: déi autoritärst vun eisen Enseignanten sinn hei vereenegt, mat der Hëllef vun deenen déi seriöst organisatoresch a kreativ Problemer geléist ginn.

Dorensky schwätzt iwwer Pädagogik mat Begeeschterung. Hien ass mat vill an dësem Beräich a Kontakt komm, weess vill, denkt, mécht sech Suergen ...

„Ech si besuergt iwwer d'Iddi, datt mir, Educateuren, d'Jugend vun haut ëmzéien. Ech wéilt net dat banalt Wuert "Trainéieren" benotzen, awer, éierlech, wou gitt Dir dovunner?

Mir mussen awer och verstoen. Studente spillen haut vill an dacks - op Concoursen, Klassefeieren, Concerten, Examen, etc. A mir, et si mir, si perséinlech verantwortlech fir hir Leeschtung. Loosst een probéieren, sech geeschteg op d'Plaz vun enger Persoun ze setzen, deem säi Student, zum Beispill, Participant am Tchaikovsky Concours ass, eraus kënnt fir op der Bühn vun der Great Hall of the Conservatory ze spillen! Ech fäerten, datt Dir vu baussen, ouni selwer ähnlech Sensatiounen erlieft ze hunn, dat net versteet ... Hei si mir, Enseignanten, a mir probéieren eis Aarbecht esou grëndlech, sënnvoll a grëndlech wéi méiglech ze maachen. An als Resultat ... Als Resultat iwwerschreiden mir e puer Grenzen. Mir entzéien vill jonk Leit kreativ Initiativ an Onofhängegkeet. Dëst geschitt, natierlech, ongewollt, ouni Schied vun Absicht, mä d'Essenz bleift.

De Problem ass datt eis Hausdéieren op d'Limite mat all méiglechen Instruktiounen, Rotschléi an Instruktioune gestoppt sinn. Si all wëssen a verstoen: si wësse wat se maache mussen an den Aarbechten déi se maachen, a wat se net solle maachen, ass net recommandéiert. Si besëtzen alles, si wëssen all wéi, ausser enger Saach - sech intern ze befreien, Intuition, Fantasie, Bühneimprovisatioun a Kreativitéit fräi ze ginn.

Hei ass de Problem. A mir, am Moskauer Conservatoire, diskutéieren dacks. Awer net alles hänkt vun eis of. Den Haapt Saach ass d'Individualitéit vum Schüler selwer. Wéi hell, staark, originell si ass. Keen Enseignant kann Individualitéit schafen. Hie kann hir nëmmen hëllefen opzemaachen, sech vun der beschter Säit ze weisen.

D'Thema weider, Sergei Leonidovich hält op eng méi Fro. Hie betount, datt déi bannenzeg Astellung vum Museker, mat där hien op d'Bühn kënnt, extrem wichteg ass: et ass wichteg. wéi eng Positioun stellt hie sech par rapport zum Publikum. Ob de Selbstschätzung vun engem jonke Kënschtler entwéckelt gëtt, seet den Dorensky, ob dëse Kënschtler fäeg ass kreativ Onofhängegkeet, Selbststännegkeet ze weisen, all dat beaflosst direkt d'Qualitéit vum Spill.

"Hei gëtt et zum Beispill eng kompetitiv Auditioun ... Et ass genuch fir d'Majoritéit vun de Participanten ze kucken fir ze kucken wéi se probéieren ze gefalen, fir déi Present ze beandrocken. Wéi si beméien d'Sympathie vum Public an natierlech och vun de Jurymemberen ze gewannen. Eigentlech verstoppt keen dat ... Gott verbidd "schëlleg" un eppes ze sinn, eppes falsch ze maachen, net Punkten ze maachen! Sou eng Orientéierung - net op d'Musek, an net op d'Artistesch Wourecht, wéi den Interpret et fillt a versteet, mä op d'Perceptioun vun deenen, déi him nolauschteren, evaluéieren, vergläichen, Punkten verdeelen - ass ëmmer mat negativen Konsequenzen gefeelt. Si rutscht kloer an d'Spill! Dofir de Sediment vun Onzefriddenheet bei Leit, déi sensibel sinn op d'Wourecht.

Dofir soen ech normalerweis de Studenten: Denkt manner un déi aner wann Dir op d'Bühn gitt. Manner Péng: "Oh, wat soen se iwwer mech ..." Dir musst fir Äert eegent Genoss spillen, mat Freed. Ech weess aus menger eegener Erfahrung: Wann Dir eppes wëlles maacht, da klappt dat "eppes" bal ëmmer a geléngt. Op der Bühn vergewëssert Dir Iech mat besonnescher Kloerheet. Wann Dir Äre Concertsprogramm leescht ouni de ganze Prozess vun der Musek ze genéissen, da stellt d'Opféierung als Ganzt net erfollegräich aus. A vice versa. Dofir probéieren ech ëmmer beim Schüler e Gefill vun bannenzeger Zefriddenheet opzewecken aus deem wat hien mam Instrument mécht.

All Leeschtung kann e puer Problemer an technesch Feeler während der Leeschtung hunn. Weder Debutanten nach erfuerene Meeschter sinn immun vun hinnen. Awer wann déi lescht normalerweis wësse wéi een op en onerwaarten an onglécklechen Accident reagéiert, da sinn déi fréier, als Regel, verluer a fänken un ze panikéieren. Dofir mengt Dorensky datt et néideg ass de Schüler am Viraus op all Iwwerraschungen op der Bühn ze preparéieren. "Et ass néideg ze iwwerzeegen datt et näischt ass, soen se, schrecklech, wann dat op eemol geschitt. Och mat de bekanntste Kënschtler ass dat geschitt - mam Neuhaus a Sofronitsky, a mam Igumnov a mam Arthur Rubinstein ... Iergendwou huet hir Erënnerung hinnen heiansdo gescheitert, si konnten eppes duerchernee bréngen. Dëst huet net verhënnert datt se de Favorite vum Public waren. Ausserdeem wäert et keng Katastroph optrieden, wann e Student onbedéngt op der Bühn "stéisst".

Den Haapt Saach ass datt dëst d'Stëmmung vum Spiller net verwinnt an domat net de Rescht vum Programm beaflosst. Et ass kee Feeler dee schrecklech ass, awer e méigleche psychologeschen Trauma deen dovunner entstinn. Genee dat musse mir der Jugend erklären.

Iwwregens, iwwer "Verletzungen". Dëst ass eng sérieux Saach, an dofir wäert ech nach e puer Wierder derbäi. "Verletzungen" muss gefaart ginn net nëmmen op der Bühn, während Optrëtter, mä och am Laf vun normalen, alldeeglechen Aktivitéiten. Hei huet zum Beispill e Schüler fir d'éischt e Stéck an d'Lektioun bruecht, déi hien eleng geléiert hat. Och wann et vill Mängel a sengem Spill ass, sollt Dir him net e Kleed ginn, him ze haart kritiséieren. Dëst kann weider negativ Konsequenzen hunn. Besonnesch wann dëse Student aus de fragilen, nervösen, liicht vulnérable Naturen ass. Eng spirituell Wonn op esou enger Persoun opzebréngen ass sou einfach wéi Biren ze schielen; et méi spéit ze heelen ass vill méi schwéier. E puer psychologesch Barrièren entstinn, déi et an Zukunft ganz schwéier ass ze iwwerwannen. An de Schoulmeeschter huet kee Recht dëst ze ignoréieren. Hie soll op alle Fall ni engem Schüler soen: Dir wäert net geléngen, et gëtt Iech net ginn, et funktionnéiert net, asw.

Wéi laang musst Dir all Dag um Piano schaffen? – froe jonk Museker dacks. Realiséiere datt et kaum méiglech ass eng eenzeg an ëmfaassend Äntwert op dës Fro ze ginn, erkläert Dorensky gläichzäiteg, wéi an wat Richtung soll d'Äntwert op et sichen. Sich, natierlech, jidderee fir sech selwer:

"Fir manner ze schaffen wéi d'Interessen vun der Saach erfuerderen ass net gutt. Méi ass och net gutt, iwwer déi iwwregens eis aussergewéinlech Virgänger - Igumnov, Neuhaus an anerer - méi wéi eemol geschwat hunn.

Natierlech wäert all eenzel vun dësen Zäitframe hiren eegene sinn, reng individuell. Et mécht kaum Sënn fir een aneren hei gläich ze sinn. Svyatoslav Teofilovich Richter, zum Beispill, studéiert an de Jore virdrun fir 9-10 Stonnen den Dag. Mee et ass Richter! Hien ass eenzegaarteg op all Manéier a probéiert seng Methoden ze kopéieren ass net nëmme Sënnlos, awer och geféierlech. Awer mäi Schoulmeeschter, Grigory Romanovich Ginzburg, huet net vill Zäit um Instrument verbruecht. Op alle Fall "nominell". Mä hien huet permanent "a sengem Kapp" ​​geschafft; an deem Sënn war hien en oniwwertraffene Meeschter. Mindfulness ass sou hëllefräich!

Ech sinn absolut iwwerzeegt, datt e jonke Museker muss speziell geléiert ginn ze schaffen. Fir d'Konscht vun der effektiver Organisatioun vun Hausaufgaben aféieren. Mir Educateuren vergiessen oft iwwer dëst, konzentréieren exklusiv op Leeschtung Problemer - op wéi Dir spillt all Essay, wéi ze interpretéieren een oder aneren Auteur, asw. Awer dat ass déi aner Säit vum Thema."

Awer wéi kann een déi wackeleg, vague z'ënnerscheedbar, onbestëmmten Linn a senge Konturen fannen, déi "manner wéi d'Interesse vum Fall erfuerdert" vun "méi" trennt?

"Et gëtt nëmmen ee Critère hei: d'Klarheet vum Bewosstsinn vun deem wat Dir op der Tastatur maacht. Kloerheet vu mentalen Aktiounen, wann Dir wëllt. Soulaang de Kapp gutt fonctionnéiert, kënnen a solle Coursen weidergoen. Awer net doriwwer eraus!

Loosst mech Iech zum Beispill soen, wéi d'Leeschtungskurve a menger eegener Praxis ausgesäit. Am Ufank, wann ech éischt Klassen ufänken, si sinn eng Zort waarm-up. D'Effizienz ass nach net ze héich; Ech spillen, wéi se soen, net voller Kraaft. Et ass net derwäert schwéier Aarbechten hei ze huelen. Et ass besser mat eppes méi einfach, méi einfach zefridden ze sinn.

Dann lues a lues opwiermen. Dir fillt datt d'Qualitéit vun der Leeschtung verbessert. No enger Zäit - ech mengen no 30-40 Minutten - erreecht Dir den Héichpunkt vun Äre Fäegkeeten. Dir bleift op dësem Niveau fir ongeféier 2-3 Stonnen (natierlech kleng Pausen am Spill). Et schéngt, datt an der wëssenschaftlecher Sprooch dës Etapp vun der Aarbecht e "Plateau" genannt gëtt, oder? An dann erschéngen déi éischt Zeeche vun der Middegkeet. Si wuessen, ginn méi opfälleg, méi konkret, méi persistent - an da musst Dir den Deckel vum Piano zoumaachen. Weider Aarbecht ass sënnlos.

Et geschitt, natierlech, datt Dir et einfach net wëllt maachen, Faulegkeet, Mangel u Konzentratioun iwwerwannt. Da gëtt en Effort vum Wëllen verlaangt; kann et och net ouni. Awer dat ass eng aner Situatioun an d'Gespréich ass elo net doriwwer.

Iwwregens treffen ech haut selten ënnert eise Studenten Leit, déi lethargesch, schwachwëlleg, demagnetiséiert sinn. D'Jugend schafft elo haart an haart, et ass net néideg hinnen ze goën. Jiddereen versteet: d'Zukunft ass a sengen eegenen Hänn a mécht alles a senger Kraaft - bis zur Limit, zum Maximum.

Hei entsteet éischter e Problem vun enger anerer Aart. Wéinst der Tatsaach, datt se heiansdo ze vill maachen - duerch d'exzessiv Ausbildung vun eenzelne Wierker a ganz Programmer - Frëschheet an Immediatéit am Spill verluer. Emotional Faarwen verschwannen. Hei ass et besser d'Stécker déi geléiert ginn fir eng Zäit ze loossen. Wiesselt op en anere Repertoire ...“

Dorensky Léiererfahrung ass net limitéiert op de Moskauer Conservatoire. Hie gëtt dacks invitéiert fir pädagogesch Seminaren am Ausland ze maachen (hien nennt et "Tourpädagogik"); fir dëst Enn, hien reesen a verschiddene Joer ze Brasilien, Italien, Australien. Am Summer 1988 huet hien fir d'éischt als Beroder-Enseignant op de Summercourse vun der Héichschoulkonscht zu Salzburg um berühmte Mozarteum opgetrueden. D'Rees huet e groussen Androck op hien gemaach - et waren vill interessant jonk Leit aus den USA, Japan, an aus enger Rei vu westeuropäesche Länner.

Eemol huet de Sergei Leonidovich berechent datt hien während sengem Liewen d'Chance hat fir méi wéi zweedausend jonk Pianisten ze lauschteren, déi um Jurydësch bei verschiddene Concoursen sëtzen, wéi och op pädagogesche Seminairen. An engem Wuert, huet hien eng gutt Iddi vun der Situatioun an der Welt Piano Pädagogik, souwuel sowjetesch an auslännesch. "Nach ëmmer, op sou engem héijen Niveau wéi mir, mat all eise Schwieregkeeten, ongeléiste Probleemer, souguer falsch Berechnungen, léieren se néierens op der Welt. An der Regel sinn déi bescht artistesch Kräfte an eise Conservatoiren konzentréiert; net iwwerall am Westen. Vill gréisser Interpreten schei entweder ganz vun der Belaaschtung vum Enseignement do of, oder beschränken sech op Privatstonnen. Kuerz gesot, eis Jugend huet déi gënschtegst Konditioune fir Wuesstem. Obwuel, ech kann net hëllefen, ze widderhuelen, déi, déi mat hatt schaffen, hunn heiansdo eng ganz schwéier Zäit.

Dorensky selwer, zum Beispill, kann sech elo nëmmen am Summer komplett um Piano widmen. Net genuch, selbstverständlech ass hien dat bewosst. „Pädagogik ass eng grouss Freed, awer dacks ass dës Freed op Käschte vun aneren. Hei ass näischt ze maachen."

* * *

Trotzdem hält den Dorensky seng Concertsaarbecht net op. Sou wäit wéi méiglech probéiert hien et am selwechte Volumen ze halen. Hie spillt wou hien bekannt a geschätzt ass (an de Länner vu Südamerika, a Japan, a ville Stied vu Westeuropa an der UdSSR), hien entdeckt nei Szene fir sech. An der Saison 1987/88 huet hien eigentlech dem Chopin seng Zweet an Drëtt Ballades eng éischte Kéier op d'Bühn bruecht; Ëm déiselwecht Zäit huet hien – nees fir d’éischte Kéier – dem Shchedrin seng Préludes a Fugues geléiert an opgefouert, seng eege Pianosuite aus dem Ballet The Little Humpbacked Horse. Gläichzäiteg huet hien e puer Bach-Choralen um Radio opgeholl, arrangéiert vum S. Feinberg. Dem Dorensky seng nei Grammophon-Placke gi publizéiert; Ënnert deenen, déi an den XNUMXen erauskomm sinn, sinn CDe vu Beethovens Sonaten, dem Chopin seng Mazurkas, dem Rachmaninov seng Rhapsody op engem Thema vu Paganini an dem Gershwin senger Rhapsody in Blue.

Wéi ëmmer geschitt, geléngt Dorensky an e puer Saache méi, eppes manner. Wann ee seng Programmer aus de leschte Joeren aus engem kritesche Wénkel berécksiichtegt, kéint ee bestëmmte Fuerderungen géint den éischte Saz vum Beethoven senger „Pathetique“-Sonata, der Finale vu „Lunar“ maachen. Et geet net ëm e puer Leeschtungsproblemer an Accidenter déi kéinten sinn oder net sinn. Den Haaptgrond ass, datt am Pathos, an den heroesche Biller vum Pianosrepertoire, an der Musek mat héijer dramatescher Intensitéit, de Pianist Dorensky sech allgemeng e bëssen ongenéiert fillt. Et ass net ganz hei sengem emotional-psychologesch Welten; hie weess et a gëtt et éierlech zou. Also, an der "Pathetescher" Sonata (éischten Deel), am "Moonlight" (Drëtten Deel) Dorensky, mat all de Virdeeler vun Toun an phrasing, heiansdo feelt richteg Skala, Drama, mächtege volitional Impulsreferater, Konzeptualitéit. Op der anerer Säit maachen vill vun de Wierker vum Chopin e charmante Androck op hien – zum Beispill déiselwecht Mazurken. (De Rekord vun de Mazurken ass vläicht ee vun de beschten Dorensky.) Loosst hien als Dolmetscher hei iwwer eppes Gewunnecht schwätzen, dem Nolauschterer scho bekannt; hien mécht dat mat esou natierlecher, spiritueller Oppenheet an Hëtzt, datt et einfach onméiglech ass, fir seng Konscht egal ze bleiwen.

Et wier allerdéngs falsch, haut iwwer den Dorensky ze schwätzen, net eleng seng Aktivitéiten ze beuerteelen, nëmmen eng Concertsbühn am Siicht ze hunn. En Enseignant, de Chef vun enger grousser pädagogescher a kreativer Equipe, e Concert Kënschtler, hie schafft fir dräi a muss gläichzäiteg an all Formen ugesi ginn. Nëmmen an dëser Aart a Weis kann een eng richteg Iddi vun der Ëmfang vu senger Aarbecht kréien, vu sengem reelle Bäitrag zu der sowjetesch Piano-Leeschtungsfähegkeet Kultur.

G. Tsypin, 1990